Mehrsprachigkeit und Interkulturalität in Schule und Unterricht
(Erasmus+ BIP 2025-1-AT01-KA131-HED-000309056-2)
Über das BIP
Die Studierenden erwerben im Blended Intensive Programme “Mehrsprachigkeit und Interkulturalität in Schule und Unterricht” eine Grundqualifikation zu den Themen Mehrsprachigkeit und Interkulturalität, mit einem besonderen Fokus auf ihre wechselseitigen Bezüge. Neben der Teilnahme an Vorträgen von Expert:innen und betreuten Arbeits- und Diskussionsphasen sollen die Studierenden auch selbstständig die Rolle von Sprachen (inkl. Minderheitssprachen) und Kulturen in ihren Ursprungsländern erarbeiten und den anderen Gruppen näherbringen. Ein wichtiges Thema ist dabei die Rolle von Erst-, Zweit- und Fremdsprachen in den Schulen der einzelnen Länder. Neben der Auseinandersetzung mit relevanten Schlüsselkonzepten sollen die Studierenden im Zusammenhang mit den Exkursionen auch selbst kleinere empirische Studien durchführen. Die gemeinsame Arbeitssprache des BIPs ist Deutsch. Alle anderen Sprachen und Sprachmischungen können und sollen aber natürlich auch für die Arbeit und den Austausch verwendet werden.
Es nehmen Studierende der Universität Wien, Université Paris-Est Créteil, Babeș-Bolyai-Universität Cluj und Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE Universität Budapest) am BIP teil. Für Informationen zur Teilnahme und Anmeldung stehen Ihnen die an den jeweiligen Universitäten zuständigen Personen gerne zur Verfügung. Für Informationen zum Aufenthalt in Wien steht Ihnen das Team in Wien zur Verfügung
Ablauf
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Termin |
Inhalt |
|---|---|
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2.3. 15:30-17:00 |
Vorbereitungsmeeting (online, Link: univienna.zoom.us/j/68395727548) |
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9.3.-13.3. |
Präsenzphase in Wien (Sensengasse 3a, Seminarraum 7, 2. Stock, bzw. Fr. 13.3. Hörsaal 1, 1. Stock) |
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27.4. 15:30-17:00 |
Nachbesprechung (online, Link über Moodle) |
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Bis spätestens 15.5.2026 |
Abgabe der Abschlussarbeiten |
Montag, 9.3.2026
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Uhrzeit |
Titel |
Inhalt |
Ort |
|---|---|---|---|
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9-10 Uhr |
Ankommen und Begrüßung |
Kennenlernen, Verteilen der Seminarunterlagen, Erwartungen und Wünsche |
Sensengasse 3a (siehe oben) |
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10-10:45 Uhr |
Impulsvortrag 1 |
Martin Stegu: Sprach/en- und Kultur/enbewusstheit |
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11-12 Uhr |
Arbeitsphase 1 |
Arbeitsaufgaben, Diskussion und Reflexion |
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12-13 Uhr |
Gemeinsames Mittagessen |
VinziRast, Währinger Straße 19, 1090 Wien |
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13-13:45 Uhr |
Impulsvortrag 2 |
Eva Vetter: Sprache vom Konstrukt zur statistischen Einheit |
Sensengasse 3a (siehe oben) |
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14-15 Uhr |
Arbeitsphase 2 |
Arbeitsaufgaben, Diskussion und Reflexion |
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15-17 Uhr |
Gruppenbildung |
Bildung von transnationalen Gruppen und Austausch zu den Aufgaben der online-Phase |
Dienstag, 10.3.2026
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Uhrzeit |
Titel |
Inhalt |
Ort |
|---|---|---|---|
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9:45-11 Uhr |
Exkursion Wien Museum |
Führung und Gespräch |
Karlsplatz 8, 1040 Wien (links vor Karlskirche) |
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11-13 Uhr |
Nachbesprechung und Mittagspause |
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13-13:45 Uhr |
Impulsvortrag 3 |
Denis Bousch: Mehrsprachigkeit und politik: Grenzsituationen, Sprachpolitik und persönliche Entscheidungen |
Sensengasse 3a (siehe oben) |
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14-15 Uhr |
Arbeitsphase 3 |
Arbeitsaufgaben, Diskussion und Reflexion |
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15-16 Uhr |
Impulsvortrag 4 |
Manuela Dressel: Semiotic Landscaping |
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16-17 Uhr |
Vorbesprechung der Schulbesuche |
Arbeitsaufträge für die transnationalen Gruppen |
Mittwoch, 11.3.2026
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Uhrzeit |
Titel |
Inhalt |
Ort |
|---|---|---|---|
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8:30-12 Uhr |
Schulbesuche |
In Gruppen |
Adressen auf Moodle |
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12-14 Uhr |
Nachbesprechung und Mittagspause |
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14-14:45 Uhr |
Nachbesprechung |
Nachbesprechung der Schulbesuche im Plenum |
Sensengasse 3a (siehe oben) |
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15-15:45 Uhr |
Impulsvortrag 4 |
Thérèse Robin: Das Klischee der einfachen oder schweren Sprache |
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16-17 Uhr |
Arbeitsphase 4 |
Arbeitsaufgaben, Diskussion und Reflexion |
Donnerstag, 12.3.2026
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Urhzeit |
Titel |
Inhalt |
Ort |
|---|---|---|---|
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9-9:45 Uhr |
Impulsvortrag 5 |
András F. Balogh: Mehrsprachige Schriftsteller: Sprachwechsel, Sprachspiel, Sprachkonflikt, Sprachidentität und ihre literarischen Darstellungen |
Sensengasse 3a (siehe oben) |
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10-10:30 Uhr |
Arbeitsphase 5 |
Arbeitsaufgaben, Diskussion und Reflexion |
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10:30-11:15 Uhr |
Impulsvortrag 6 |
Rudolf de Cillia: Plurizentrik des Deutschen |
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11:30 Uhr-12 Uhr |
Arbeitsphase 6 |
Arbeitsaufgaben, Diskussion und Reflexion |
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12-13 Uhr |
Mittagessen |
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13-16 Uhr |
Stadtspaziergänge |
Semiotic Landscaping (in den transnationalen Gruppen) |
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16-18 Uhr |
Exkursion an die Wirtschaftsuniversität Wien |
Führung und Department für Wirtschaftskommunikation |
Treffpunkt U2 Station „Krieau“ |
Freitag, 13.3.2026
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Uhrzeit |
Titel |
Inhalt |
Ort |
|---|---|---|---|
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9-10 Uhr |
Finalisieren der Präsentationen in den Gruppen |
Semiotic Landscaping |
Sensengasse 3a, Hörsaal 1 (!) |
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10:30-13 Uhr |
Vorstellen der Ergebnisse im Plenum, Zusammenfassung und Evaluation des BIP |
